近日浙江省教育部門宣布，將取消延續(xù)了幾十年的“三好學(xué)生”評(píng)選，此舉一出，立即引起多方熱議。取消三好學(xué)生的評(píng)定，到底有何利弊?連日來(lái)，本報(bào)記者就此采訪了我市教育部門和多家學(xué)校的師生……
現(xiàn)象
浙江取消“三好學(xué)生”評(píng)選
11月底，浙江省教育廳發(fā)布一個(gè)信息，今后浙江將不再評(píng)選中小學(xué)省級(jí) “三好學(xué)生”;基層教育部門是否評(píng)選“三好學(xué)生”，由其自行決定。
對(duì)于70后、80后家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，記憶中的“三好學(xué)生”是一種比較純粹的榮譽(yù)稱號(hào)。1982年5月，教育部、團(tuán)中央聯(lián)合公布了“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)：思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，還著重提高了“三好學(xué)生”的待遇，比如對(duì)于連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”的學(xué)生，在升學(xué)和分配上都給予優(yōu)先選擇的機(jī)會(huì)。
“三好學(xué)生”目前沒(méi)有加分政策
昨日，記者從宜昌市教育局獲悉，目前宜昌市大部分學(xué)校并沒(méi)有取消 “三好學(xué)生”的評(píng)選。
宜昌市西陵區(qū)教育局基教科的工作人員告訴記者，現(xiàn)在除了“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)外，每個(gè)學(xué)校都有評(píng)選其他的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，具體內(nèi)容由每個(gè)學(xué)校決定。各校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系也不再是精英式的，而會(huì)照顧到大部分學(xué)生。
那么，獲得“三好學(xué)生”有什么優(yōu)惠政策呢?這名工作人員告訴記者，目前已經(jīng)沒(méi)有“三好學(xué)生”加分政策。評(píng)定這樣一個(gè)稱號(hào)，只是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而評(píng)選的一項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
熱議
“三好學(xué)生”評(píng)選是否該取消?
對(duì)于是否該取消“三好學(xué)生”評(píng)選，無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，都有支持和反對(duì)的聲音。
贊成派：注重學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視其他
部分家長(zhǎng)和師生贊成取消“三好學(xué)生”評(píng)選，他們認(rèn)為“三好學(xué)生”的評(píng)選太注重學(xué)生成績(jī)，而忽略了學(xué)生其他方面的發(fā)展，過(guò)于片面武斷。
楊女士的小孩在上小學(xué)，她認(rèn)為應(yīng)該取消“三好學(xué)生”的評(píng)選。她稱由于受表彰的永遠(yuǎn)是那些成績(jī)好的學(xué)生，自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖，因此一直都比較自卑，但她覺(jué)得就算再笨的學(xué)生也有其他的閃光點(diǎn)，“三好學(xué)生”這樣的評(píng)選制度對(duì)孩子的心理影響很大，會(huì)對(duì)其自信心的樹立產(chǎn)生很大的困擾。而家住望洲崗的市民龐女士認(rèn)為，雖然“三好學(xué)生”強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展，但實(shí)質(zhì)上還是最注重“學(xué)習(xí)”，若就此判定學(xué)生的優(yōu)劣，則難以培養(yǎng)出真正全面發(fā)展的人才。
對(duì)此，宜昌市24中的王老師告訴記者，他們學(xué)?，F(xiàn)在都在淡化“三好學(xué)生”這個(gè)概念，學(xué)校里除了評(píng)選“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)外，還有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明之星”、“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。她認(rèn)為，“三好學(xué)生”這項(xiàng)榮譽(yù)太注重結(jié)果，而忽略過(guò)程了。
