4、老師的小跟班

　　一些寶寶很黏人，他們?cè)诩依锝?jīng)常黏著爸媽，在幼兒園就只能在老師身上找到安全感了，因此他們就想小跟屁蟲一樣，時(shí)時(shí)刻刻都黏住老師，還經(jīng)常撒嬌，搞到其他小朋友都很不是滋味。

　　老師可以說是孩子們的“共有財(cái)產(chǎn)”了，因此誰都想要在老師身上得到家長般的關(guān)愛和照顧，因此誰要是獨(dú)占老師的愛，難免會(huì)使得其他小朋友“側(cè)目”。你家寶寶很愛黏人，歸根結(jié)底是因?yàn)閷殞氈挥性诔扇松砩喜拍苷业竭@種特別的安全感。

　　或許是由于家長過度呵護(hù)，給孩子包辦一切，使得孩子形成強(qiáng)烈依賴感;或許是因?yàn)閷殞毴狈ψ孕?，他們只有在大人身邊才能感覺自在一些。建議家長在給予寶寶足夠關(guān)愛和安全感的同時(shí)，多放手給寶寶機(jī)會(huì)自己玩。在幼兒園的時(shí)候，老師應(yīng)該多鼓勵(lì)寶寶參加集體的游戲，讓寶寶享受在群體活動(dòng)中的快樂，將孩子的關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到小朋友們身上，這樣子家長和老師便比較容易“脫身”了。

孩子的另類個(gè)性（三）

　　5、愛炫耀的公主

　　一些寶寶總是喜歡把爸爸新給他買的小玩具車，或者穿著媽媽給她買的新衣服在別的小朋友面前炫耀。成人的世界充滿拜金、物質(zhì)的味道，使得小朋友也逐漸受到物質(zhì)意識(shí)的影響，變得喜歡“炫富”，小朋友自然不喜歡和這種人成為好朋友呢!

　　家長要培養(yǎng)好寶寶正確的物質(zhì)意識(shí)，家長自身要以身作則的同時(shí)，要多與孩子交心談心，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解他們思想。同時(shí)家長不能對(duì)孩子用錢放任自流，對(duì)物質(zhì)有求必應(yīng)，避免讓孩子過分地“闊綽”。

　　家長在日常生活中規(guī)范孩子的行為，經(jīng)常督促他們改正壞毛病，告訴孩子在交友中應(yīng)該怎樣做和不應(yīng)該怎樣做，并加以訓(xùn)練和指導(dǎo)，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和形成活潑開朗的性格。這樣，他才會(huì)受到小朋友們的歡迎，建立更純真美好的友誼。