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            準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們必看 科學(xué)地面對(duì)“胎教”!

            編輯:曉玲 | 出處: 品牌童裝網(wǎng)

              人們往往把一些有超常行為的孩子,比如,記憶力強(qiáng),有特殊才能,稱為神童,給他們戴上一個(gè)神秘的光環(huán),從馬諾然和翟逸清這兩個(gè)孩子身上我們可以看出,只要是正常的孩子,給大腦提供一個(gè)充分發(fā)育的環(huán)境,都能夠有這樣的能力。我們國家現(xiàn)在提倡的優(yōu)生優(yōu)育,其實(shí)都是提高人口素質(zhì)的,只要方法得當(dāng),神童并不神秘,具有普遍性。


            科學(xué)地面對(duì)“胎教”!

              馬諾然出生在北京,一個(gè)公務(wù)員家庭。她出生后12天的時(shí)候,特別明顯,就是她做了一個(gè)90度的側(cè)翻。按照孩子體格和神經(jīng)發(fā)育,只能滿3個(gè)月以后才能翻身。當(dāng)時(shí)認(rèn)為是很偶然的,后來到了滿月那天的時(shí)候,她又翻了一次。四個(gè)月多一點(diǎn)她就能坐住。在一歲八個(gè)月的時(shí)候,上下樓,讓她兩手不扶任何外界的物體,她也可以完成。小兒科的醫(yī)生檢測她的體格,評(píng)價(jià)他的神經(jīng),都反映她的神經(jīng)功能都是超常的。

              翟逸清出生在天津,一個(gè)普普通通的家庭。把她從嬰兒室里抱出來,然后我們這個(gè)孩子有一個(gè)特別之處,墻上不都有母乳喂養(yǎng)的這些宣傳畫,她就是看著這個(gè)宣傳畫,從左到右,轉(zhuǎn)著圈看脖子就沒有耷拉過。她對(duì)文字對(duì)語言特別感興趣,還有她的智力方面都比書上說的超前。五歲的她已經(jīng)開始獨(dú)立譜曲。七歲的時(shí)候,她的英語已經(jīng)達(dá)到高中的水平。

              采訪趙:她不是神童,但是她智能發(fā)育,智商比一般孩子高。

              他們有著同齡兒童所不能達(dá)到的能力,是偶然還是必然?到底是什么使她們有著超出同齡兒童的能力?

              采訪趙:我覺得胎教給她一個(gè)促進(jìn)給她刺激。做正確的胎教,對(duì)于胎兒本身是非常有益的。

              在常人看來,片子當(dāng)中這兩個(gè)孩子有著超出同齡兒童的能力,他們的父母認(rèn)為良好的胎教是個(gè)基礎(chǔ)。從字面上理解,胎教就是胎兒教育,胎兒到底能不能接受教育呢?現(xiàn)在許多的父母都望子成龍,盼女成鳳,想盡一切辦法,把孩子打造成有用之才,把學(xué)習(xí)的年齡都提前了,難道要從尚未出生的胎兒做起嗎?我們看看專家們是怎么說的。

              采訪劉澤倫(中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)胎教委員會(huì)主任委員):胎兒在出生以前是不能接受教育的。

              采訪趙忠楨(天津第一中心醫(yī)院產(chǎn)科主任醫(yī)師):小孩在媽媽肚子里,他不可能接受教育,因?yàn)樗€沒有這個(gè)認(rèn)知能力。

              精子和卵子結(jié)合成為受精卵以后,就開始了細(xì)胞急劇分化的過程,初步成型的胎兒隨著發(fā)育,它的能力也在不斷增強(qiáng)。四個(gè)月的胎兒已經(jīng)開始在母親的子宮里活動(dòng),母親已經(jīng)能夠感到胎動(dòng)了,6個(gè)月時(shí),胎兒的聽力幾乎與成人相當(dāng)了,逐漸它有味覺、嗅覺和視覺,只有隨著科學(xué)的發(fā)展,借助越來越多的儀器,幫助我們更多地了解封閉在母親子宮內(nèi)的胎兒,看到這些現(xiàn)象。

              盡管6個(gè)月以后,它有了視覺,有了聽覺功能,它只能在子宮里聽到宮內(nèi)的胎音,或者外界傳到宮內(nèi)的聲音,但是它眼睛看不到東西,它不能夠通過眼睛看到的,耳朵聽到的,或所摸到的東西,對(duì)某一個(gè)物體有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),就是知覺。

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