解決方法

　　3、多關(guān)注咬人的孩子的內(nèi)心

　　如果孩子咬人是因?yàn)樵庥隽四承┨厥獾氖录a(chǎn)生了心理壓力，或者為了緩解不良情緒而出現(xiàn)的，父母更要多關(guān)注孩子。比如，增加親子游戲的時(shí)間，多用語言告訴孩子“不管怎樣，媽媽都是愛你的”！多使用肢體語言增加孩子的安全感，比如擁抱孩子，撫摸孩子，親親孩子的臉等。

　　4、多用正面引導(dǎo)

　　對于咬人的孩子，不要過于責(zé)罵，以免產(chǎn)生強(qiáng)化效果。保證孩子的充足睡眠，給孩子營造一個(gè)平靜的家庭環(huán)境，多使用講故事、角色扮演等方式來引導(dǎo)。比如，讓孩子扮演被咬的孩子，家長扮演咬人的孩子，每次咬人后，家長要主動向?qū)Ψ降狼?。在角色扮演過程當(dāng)中，孩子更能夠體會他人的心情，從而慢慢減少咬人的行為。當(dāng)然，孩子從思想轉(zhuǎn)化為行為需要一個(gè)比較長的過程，父母要有寬容的心理。

　　小編總結(jié)：專家認(rèn)為，一般來說，兩三歲孩子咬人基本上屬于生理和心理發(fā)展上的階段性問題，還不屬于攻擊性行為。4歲后孩子如果繼續(xù)咬人的話，可能就要關(guān)注孩子的心理是否出現(xiàn)了問題，必要的話還要請兒科醫(yī)生看一下，是否情緒過于不穩(wěn)定，需要藥物來改善一下了。