大人一張一張讓寶寶去認，一邊認一邊用語言對水果的顏色、味道、大小等特征進行描述。大人的語言要盡量生動夸張，并配合手勢。如寶寶吃過香蕉，它是長長彎彎、黃黃的。蘋果是大大圓圓的，顏色是紅色的，就像寶寶的臉蛋，真漂亮……大人依次反復拿取這些卡片給寶寶解說（也用水果模型）。在寶寶有初步感知后，可將卡片一字排列，大人強調(diào)某一種水果特征，讓寶寶用手去拿，或用小手去指指。這樣多次重復讓寶寶建立起集中常見水果的認知。
我們可以先從寶寶經(jīng)常吃的水果開始學習，通過對水果顏色、味道、大小進行反復描述，讓寶寶建立相關(guān)描述與水果之間的聯(lián)系，游戲中大人的語言要盡可能生動夸張，再配合一定的手勢動作，這樣可以更好地幫助寶寶進行辨認和記憶。
