溪溪父母的“放養(yǎng)”讓她可以在快樂中度過最珍貴的童年時光。然而相對之下，不少家長認為孩子應該“贏在起跑線上”，從小就讓孩子神經繃得緊緊的。對于如今孩子繁重的學業(yè)，該如何調試，對此你有何見解？
【網友聲音】
@新華筆記：《壓力與童年》呀，想起羅大佑的《童年》，用類似《蝸牛與黃鸝鳥》曲可以直接哼唱了……
@宅在雕刻時光：這詞讓人一面感嘆孩子有才的同時，一面又覺得悲從中來，8歲的孩子該是多么快樂的?。?/p>
@網民委員魏紹軍：深有同感！現(xiàn)在的孩子太不易了！我們孩子上初一了，每天也是早出晚歸，有著寫不完的作業(yè)！
@小貓咪尼尼：現(xiàn)在的小孩子確實挺可憐的。作為家長的我們還是讓他們自由點吧！
@西寧：我兒子從小只上過兩個興趣班：圍棋和羽毛球。圍棋學學沒多大興趣了，就停了。羽毛球一直打著，他自己喜歡最重要。沒有興趣還能叫興趣班嗎？一直認為孩子心理健康、身體健康是第一位的，按時保質保量完成學校的作業(yè)就相當不錯了。多學學生活常識、生存技能非常必要。希望小朋友們都有一個值得回憶的美好童年，別讓書包壓得他們直不起腰。
@朵朵：別給孩子灌輸太多成人的壓力，堅持客觀樂觀平等，保持明亮的眼睛與內心。
@艾琳：壓力大？身在福中不知福，許多貧困家庭和留守兒童想要你們這樣的待遇還沒有呢。不嚴厲，沒壓力的話，現(xiàn)在的小孩這么的調皮，那還不得玩瘋了。
【專家聲音】
@國家一級心理咨詢師余曉瑜：對于現(xiàn)在的教育體制來說，學生參加補習班、培訓班是一種普遍現(xiàn)象。只要中國的教育體制不改革，補課應該可以說是考取名校的最有效途徑?，F(xiàn)在學生家長的理念就是，孩子現(xiàn)在不補課，上課學習就會跟不上。這只是一方面，關鍵還得看孩子自身的學習能力。
對于有些家長害怕孩子輸在第一起跑線上，給孩子報各種特長班，我覺得這應該讓孩子自己去選擇。他喜歡畫畫，你就讓他去學畫畫；他喜歡鋼琴，你就讓他去學鋼琴，家長要做的就是根據孩子的喜好正向引導，而不是瘋狂出擊。適當?shù)貙W會一些特長或是技能，能夠幫助孩子增加自信心，但盲目跟風只會給孩子帶來壓力。如果家長能正確引導和溝通，也能夠讓培訓或補習成為一件快樂的事兒。
