填表情況多反映父母心態(tài)

　　警予中學一位老師說，父母在孩子成長過程中的角色缺失和心態(tài)影響了孩子的心態(tài)，才出現(xiàn)了表格中各種各樣的空白。在學生家庭環(huán)境比較好的學校，家長非常愿意填自己的工作單位，而警予中學不少學生父母是外來打工者，一來確實無法填寫固定的工作單位，二來稍微差一點的工作，學生和家長也不想填在表格上;還有的父母因為離婚后重新組建了家庭，忽略了對孩子的照顧，有一位學生的父親離婚后又多次離異再婚，孩子4年沒有跟父親見過面，所以在填表時刻意忽略了父母的信息。

　　洪磊老師班上的學生小敏(化名)的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，拿到表格后，她把父母的職業(yè)很認真地填了上去。這一點讓洪磊非常欣賞：“說明孩子和父母對自己的工作都非常坦然，并不因此覺得低人一等，這是我們提倡的態(tài)度?！焙槔谡J為，中國的家長填寫孩子的信息能夠一清二楚，但孩子對父母的信息卻了解得太少。父母對孩子只知道奉獻，卻缺乏對孩子感恩和回報的教育，讓孩子很少能關(guān)心父母的情況。

　　家長建議信息表應(yīng)與時俱進

　　“現(xiàn)在社會離婚率太高，學生個人信息登記一味要求填寫父母信息等，無疑對這樣家庭的孩子又是一次傷害。”漢口一所民辦初中班主任說，班上48個學生，三分之一來自單親家庭，平時布置作文題或舉行活動時都會考慮到這些孩子的情況，盡量避免觸及他們的傷心事。

　　記者采訪中，多數(shù)老師反映，不是非常必要，一般不會強求學生填寫父母的信息，通常學校都留存有家長的電話，至于填寫收入情況，主要是為了對貧困家庭的孩子進行一定的學費減免。

　　武漢市11初學生家長馮女士認為，現(xiàn)在成人在工作中需要填表的內(nèi)容，多數(shù)僅針對個人經(jīng)歷，惟獨學生的信息登記必須要非常詳細，相關(guān)的制表部門應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實與時俱進，尊重家長和學生的隱私，給家長說“不”的權(quán)利。