【把握語言爆發(fā)期 讓孩子伶牙俐齒不“話嘮”】
伶牙俐齒不等于說話啰嗦，在孩子的語言爆發(fā)期，爸爸媽媽應(yīng)該給孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子能做到表達(dá)清晰到位，但不是“話嘮”。
充分把握孩子的語言積累期
上文提到，孩子在積累期聽到什么樣的語言，在爆發(fā)期就會給你什么樣的“驚喜”。如果爸爸媽媽在寶寶尚未學(xué)會說話的階段不多跟孩子聊天，那么孩子的語言爆發(fā)期可能就會來得相對晚一些。同樣，如果你總說用“車車、飯飯、覺覺”等“兒語”跟孩子說話，孩子的語言爆發(fā)期估計也蹦不出多長多完整的句子了。
因此，爸爸媽媽教寶寶說話要盡量使用規(guī)范的句子和句型。此外，還可以多播放兒歌，嘗試教寶寶唱并讓他反復(fù)練習(xí)；同時要隨時隨地讓孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用語詞，比如指認(rèn)家中的各種東西、外出時教給寶寶所看見的東西等等。
當(dāng)孩子處于語言爆發(fā)期，應(yīng)該多給孩子正向的鼓勵
別打擊孩子的積極性
雖說是語言爆發(fā)期，可畢竟孩子還處于學(xué)語言的階段，有時候會發(fā)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)甚至?xí)悬c(diǎn)兒口吃。這時候，爸爸媽媽應(yīng)該給予耐心而不是一味指正、批評孩子。否則孩子的積極性就會受到打擊，就再也不敢開口說這么多話了。
多玩語言游戲 變廢話為有效溝通
當(dāng)孩子的語言爆發(fā)期到來時，他就會有一搭沒一搭地跟你聊個沒完，這讓家長備受困擾。其實，只要你將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到更有用的語言游戲上，事情就好解決了。
比如讓孩子看圖說話，把已經(jīng)講述過的故事復(fù)述出來，讓孩子自己學(xué)著講故事，背誦、唱兒歌或短的戲曲唱段、參加唱歌比賽、繞口令等，增強(qiáng)孩子的記憶力和理解力。
家長也可以為孩子創(chuàng)設(shè)一個有趣的情景，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)。例如讓孩子扮演醫(yī)生，給媽媽“看病”。在特定的場景下，讓孩子學(xué)會更有效的表達(dá)。
