英文繪本+電影 更加寓教于樂(lè)

　　那時(shí)除了公主系列的影片外，還淘了相關(guān)的英文繪本，都是與電影相配套的。比如《賽車(chē)總動(dòng)員》、《海底總動(dòng)員》《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》等的相關(guān)英文繪本。

《賽車(chē)總動(dòng)員》也是小米很喜歡的一部影片

　　也因此，小米在接觸了這些英文繪本后，再看其他電影，就順理成章了?？梢哉f(shuō)，繪本與電影，相輔相成，互相影響。

　　從繪本到電影的第一部片子，是《小馬王》。然后是《賽車(chē)總動(dòng)員》和《海底總動(dòng)員》這兩部小米最喜歡的電影。有一段時(shí)間她自詡為閃電麥坤，我和米爸就只好分別充當(dāng)“車(chē)王”和“路霸”，每次刷牙都要“賽著車(chē)”去洗手間。而《海底總動(dòng)員》更是小米至今都要時(shí)不時(shí)翻出來(lái)看的，劇中的大段大段對(duì)白，小米都能背出來(lái)，而且是連劇中對(duì)白的語(yǔ)氣、甚至背景的配音聲，都模仿得惟妙惟肖。如片子最后，多莉把一只小螃蟹舉出海面，威脅它說(shuō)出是否看到馬林在哪兒時(shí)，那“刷”地一聲，螃蟹被舉出海面的破浪聲，以及被拎回來(lái)的再次破浪聲，都能在小米背的對(duì)白里找到。每一次聽(tīng)得我和米爸都是目瞪口呆，又樂(lè)不可支。

　　小米是一個(gè)喜歡把片子反反復(fù)復(fù)看上N遍的人，所以即使我們的電影時(shí)光已經(jīng)進(jìn)行了將近兩年，她看過(guò)的片子也不算多，原因就是一部片子都要看上幾個(gè)月。尤其是《賽車(chē)總動(dòng)員》和《海底總動(dòng)員》這兩部。后來(lái)好不容易又給她推薦成功了兩部片子，一是《花木蘭》，一是《獅子王》。

　　《花木蘭》推薦得還算順利，小米聽(tīng)過(guò)外研社出品的花木蘭mp3故事，也看過(guò)ipad上下載的app小故事，接受起來(lái)就很快。只是在看戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí)，依然忍不住緊張——這是小米同學(xué)的一個(gè)小毛病，她不能接受任何一個(gè)壞角色，哪怕這個(gè)“壞角色”并沒(méi)有做出什么壞行為，可只要讓她覺(jué)得有威脅感的，會(huì)威脅到劇中“好角色”的，她就會(huì)緊張、害怕、擔(dān)心……