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            棍棒教育出天才?六類孩子打不得!

            編輯:靜渝

              打孩子從小挫傷孩子自尊

              在臨床咨詢中,的確有不少的成人把一生的不快、不幸福歸結(jié)于父母的粗暴態(tài)度,使他從小就沒有尊嚴(yán)與自信心,這樣的事要兩說(shuō)。許多人成年后不愿意接受現(xiàn)實(shí),以為如果小時(shí)候父母不如何如何,自己現(xiàn)在就會(huì)怎樣。其實(shí),這是一種對(duì)責(zé)任的逃避。持這種想法的人,甘愿扮演一個(gè)社會(huì)的弱者,沉浸在對(duì)過(guò)去事物的抱怨中,以“我無(wú)能為力”來(lái)放棄他該有的努力。

            打罵教育的危害

              家庭暴力摧殘寶寶未來(lái)

              另一種情況就是家庭暴力,父母有性格的問題,或酗酒,或婚姻危機(jī),或社會(huì)失意,拿孩子當(dāng)出氣筒。這種打一般比較兇,有皮膚的損傷,嚴(yán)重時(shí)可能還會(huì)有軀體器官的損傷。生活在這樣的家庭里,孩子的身心都會(huì)遺留很大的創(chuàng)傷,使孩子的靈魂扭曲,成年后兩極分化,要不怯弱膽小,要不就胡作非為。西方社會(huì)非常重視父母對(duì)孩子的虐待行為,其中包括性虐待,軀體虐待(體罰、忽視),精神虐待(罵、指責(zé)、冷漠)。專門有個(gè)兒童權(quán)益保障委員會(huì)來(lái)督促父母行使好監(jiān)護(hù)權(quán),如有證實(shí)的虐待行為,可能會(huì)取消父母對(duì)子女的監(jiān)護(hù)資格。

              對(duì)孩子冷漠不亞于“打罵教育”的危害

              絕對(duì)地不打罵孩子是不是就對(duì)呢?其實(shí)不然,對(duì)孩子冷漠與忽視比打罵還要傷人。在我們的臨床中,有兩種疾病與童年遭受父母冷落忽視,甚至遺棄有關(guān)。一是邊緣性人格,這樣的人在親密關(guān)系中有一種強(qiáng)烈的不確定感,不安全感,缺乏自我邊界,內(nèi)心非??嗤础A硪活愂莿?chuàng)傷后適應(yīng)障礙(PTSD),童年長(zhǎng)期處在被忽視與否定的環(huán)境中,人格退縮,依賴,常有分離樣情感色彩與軀體障礙。所以,能不能打孩子,該不該打孩子,不能很簡(jiǎn)單地用YES或NO來(lái)回答,我們需要引入新的觀察系統(tǒng)。那就是要看打這個(gè)行為對(duì)解決某個(gè)問題是否有效,有效則“響鼓不用重錘”,孩子后來(lái)會(huì)感激你。沒效勢(shì)必“矯枉過(guò)正”,打會(huì)打出更大的麻煩。

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