"專制型"教養(yǎng)方式會導(dǎo)致兒童缺反獨(dú)立思考的能力，做事優(yōu)柔寡斷，心理上容易產(chǎn)生抑郁和焦慮，缺乏學(xué)習(xí)的靈活性；"溺愛型"會使兒童缺乏創(chuàng)新能力，影響兒童創(chuàng)造性思維和個性發(fā)展；"忽視型"會使兒童學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移，如果得不到有效的引導(dǎo)將會荒廢學(xué)業(yè)。只有在"權(quán)威型"的父母教養(yǎng)方式下，孩子思維活躍，富有想象力，自控能力強(qiáng)，做事有主見，并且能夠聽取意見，積極改進(jìn)，學(xué)習(xí)靈活刻苦，善于和同學(xué)交流。"權(quán)威"體現(xiàn)了兩層含義，一是體現(xiàn)父母對孩子的要求，即"權(quán)力"，父母具有養(yǎng)育孩子的義務(wù)，同時也有教養(yǎng)的權(quán)力；二是體現(xiàn)孩子對父母的反饋態(tài)度，繼父母在孩子心目中的"威信"。這是親子間互動的結(jié)果。

四類教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子性格

　　如何做才能成為一個合格的"權(quán)威型"父母呢？

　　1、以身作則，堅(jiān)持基本原則，嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行。

　　2、對孩子的要求要采取一致的態(tài)度，不可一個唱黑臉一個唱白臉。

　　3、根據(jù)孩子的實(shí)際情況，提出合理的目標(biāo)和要求，并且協(xié)助孩子達(dá)成目標(biāo)，不管是失敗還是成功都要態(tài)度一致，不可以成喜、以敗悲。

　　4、以良好的心態(tài)和情緒面對孩子，善于傾聽孩子的心聲，對孩子的要求及時的作出反饋，避免"權(quán)威"變成"專制"。

　　孩子的教育沒有一定之規(guī)，這需要做父母在日常生活之中多一些耐心和細(xì)心，及時的發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，隨時修正自己的教養(yǎng)方式，通過學(xué)習(xí)以及和孩子的互動來尋找出適合自己孩子的教養(yǎng)方式。孩子是不斷發(fā)展的人，父母在教育孩子的同時就是繼續(xù)完善自我的過程。