打游戲上癮會(huì)帶來(lái)精神障礙

　　雖然沒(méi)有明確的流行病學(xué)調(diào)查，但中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任彭英教授說(shuō)，他在門(mén)診經(jīng)常碰到被家長(zhǎng)帶來(lái)治療游戲成癮的孩子。有很多家長(zhǎng)向醫(yī)生傾訴說(shuō)，孩子終日捧著iPad、iPhone以及其他電子產(chǎn)品玩游戲，啥事都不干，也不和其他孩子交往，家長(zhǎng)不讓玩就和家長(zhǎng)對(duì)著干，實(shí)在是非常頭痛。

打游戲會(huì)上癮

　　彭英說(shuō)，打游戲上癮給孩子帶來(lái)的危害包括了食欲減退、胃腸功能障礙、營(yíng)養(yǎng)不良、睡眠節(jié)律紊亂以及疲乏無(wú)力、心慌胸悶等。而過(guò)度沉溺于游戲，對(duì)于自制力差的孩子而言，會(huì)致使孩子視覺(jué)疲勞，甚至出現(xiàn)虛假的幻覺(jué)，不能從網(wǎng)絡(luò)的“虛擬刺激場(chǎng)面”和“高等級(jí)身份”中完全脫離出來(lái)，出現(xiàn)自信心膨脹、自我評(píng)價(jià)過(guò)高等高漲情緒反應(yīng);游戲中的失敗和死亡場(chǎng)面也會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)很大影響，引起恐懼、害怕的情緒體驗(yàn)，甚至常常擔(dān)心有不祥降臨等;部分嚴(yán)重的患者，幾乎完全與現(xiàn)實(shí)隔離，可出現(xiàn)短暫的現(xiàn)實(shí)解體、甚至妄想。

　　同時(shí)，沉迷游戲還會(huì)受到家人、老師的反對(duì)和批評(píng)，導(dǎo)致孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生嚴(yán)重的不適應(yīng)感、無(wú)法融入感和抵抗感，出現(xiàn)悲觀、沮喪、對(duì)未來(lái)失去希望等低落情緒體驗(yàn)。為了緩解這些不良情緒，青少年還會(huì)變本加厲地玩游戲。

　　彭英表示，孩子沒(méi)有自控力，但家長(zhǎng)不能放任自流，可以給孩子安排多些唱歌、跳舞、樂(lè)器、打球、跑步等文體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移他們對(duì)游戲的注意力。同時(shí)，要嚴(yán)格控制他們玩游戲的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，固定每天的作息時(shí)間。如果出現(xiàn)玩游戲上癮，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行必要的治療。