說“想去幼兒園”的孩子反而更需要注意

　　通常情況下，這是因?yàn)楦改敢恢睆?qiáng)力向孩子灌輸“必須要去幼兒園”“你必須要乖乖的”的觀念，孩子才會(huì)勉強(qiáng)地表現(xiàn)得愿意去幼兒園。此時(shí)，孩子的內(nèi)心中對(duì)去陌生的幼兒園感到不安，卻又不能表現(xiàn)出來，其結(jié)果，就會(huì)造成很大的壓力。這些壓力會(huì)用其他形式表現(xiàn)出來，比方說，有些孩子雖然嘴上說想去幼兒園，但卻常常在早上要出門時(shí)突然肚子痛，這并不是孩子在裝病，而是他們壓力的體現(xiàn)。如果孩子常常出現(xiàn)這些狀況，家長(zhǎng)就一定要注意反省了。

多關(guān)注孩子的心理

　　專家支招1：承認(rèn)孩子的真實(shí)感受

　　當(dāng)孩子說“不想去幼兒園”時(shí)，他們是真的不想去，因?yàn)樗麄儗?duì)陌生的環(huán)境和離開父母非常不安。當(dāng)孩子那樣說的時(shí)候，很多無可奈何的父母會(huì)用“你怎么能不想去幼兒園呢”“幼兒園多有意思啊，爸爸都特別想去幼兒園”等等來回應(yīng)孩子。其實(shí)，這就犯了否認(rèn)孩子真實(shí)感受的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)孩子抵觸上幼兒園時(shí)，首先要理解、承認(rèn)孩子的感受，“是啊，你不想去幼兒園啊，我知道，你會(huì)想媽媽啊。”然后再說一些能讓孩子安心的話：“媽媽也一樣會(huì)想你的，到○○點(diǎn)媽媽就來接你，你又可以和媽媽在一起了?！边@樣做才能讓孩子逐漸放心。

　　專家支招2：不要讓孩子被媽媽的焦慮“傳染”

　　小孩子都是最敏感、最會(huì)察顏觀色的生物，爸爸媽媽的所思所想，即使沒有通過語言直接表達(dá)出來，孩子也往往能感受到他們的情緒。

　　在孩子上幼兒園這件事上，您是不是有過太多焦慮和不安呢?“幼兒園老師會(huì)不會(huì)對(duì)孩子不好啊”“我的孩子能不能好好地自己吃飯啊”，這些焦慮和不安都會(huì)傳達(dá)給孩子，讓孩子覺得上幼兒園是件很可怕的事，所以自然會(huì)產(chǎn)生抵觸了。