綜上所述，可知人的大腦皮質(zhì)大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞樹(shù)突和樹(shù)突棘的發(fā)生發(fā)展及大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞之間突觸建立的多少，和一生中的行為、學(xué)習(xí)、記憶的能力有直接關(guān)系。如果在胎兒大腦細(xì)胞分裂增殖的第一個(gè)高峰期，即妊娠12～24周，大腦皮質(zhì)的六層結(jié)構(gòu)將要全部形成時(shí)，保障熱量、蛋白質(zhì)、微量元素、維生素供給充分，可以促進(jìn)大腦錐體細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育得更多。

其實(shí)胎兒喜歡節(jié)奏明快的歌曲

　　在此基礎(chǔ)上，當(dāng)胎兒從胎齡6個(gè)月起，大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞體積開(kāi)始長(zhǎng)大，樹(shù)突開(kāi)始延伸期間，增加外界對(duì)大腦皮質(zhì)的各種良性刺激，如聲、光、觸摸等，會(huì)促使大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突棘增長(zhǎng)，有利于和周圍尚未建立突觸聯(lián)系的錐體細(xì)胞建立突觸聯(lián)系。使負(fù)責(zé)神經(jīng)脈沖傳遞和信息存儲(chǔ)的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，建立發(fā)展得更豐富，有利于大腦的感覺(jué)和思維更敏捷，能更多地儲(chǔ)存信息，使孩子一生的學(xué)習(xí)和工作，都有先天的更加聰慧的大腦的幫助。

　　所以說(shuō)胎教并不是指要教會(huì)什么。所謂的胎兒教育，很多人將它看成是教給腹內(nèi)胎兒某種東西，其實(shí)不然。胎教用一句話來(lái)說(shuō)，是要為體內(nèi)的胎兒和母親提供一個(gè)完備優(yōu)良的環(huán)境。

　　溫馨提醒：如果母親以一種輕松的心情生活，那么，體內(nèi)的胎兒也會(huì)情感豐富而比較穩(wěn)定。母親過(guò)度的緊張會(huì)影響胎兒腦部的發(fā)育，所以妊娠期間應(yīng)盡量避免緊張。這里所說(shuō)的緊張不僅是指噪聲和心神擾亂，酒精、香煙、藥物、晝夜顛倒的生活也都會(huì)造成緊張。