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            教“不識(shí)數(shù)”寶寶分辨多和少

            編輯:huangzhantao


            訓(xùn)練孩子需要媽媽的耐心

              2、搶凳子游戲

              可以邀請(qǐng)鄰居的寶寶一起來(lái)玩,越多越有趣。方法很簡(jiǎn)單,例如4個(gè)寶寶有3張凳子,3張凳子圍在一起,寶寶們聽(tīng)著音樂(lè)在凳子周圍走動(dòng),當(dāng)音樂(lè)一停,馬上搶凳子坐。結(jié)果當(dāng)然有一個(gè)寶寶找不到座位。這時(shí)候,家長(zhǎng)問(wèn)寶寶們:“是凳子多,還是寶寶多???答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)喔?!?

              拔蘿卜游戲,跟搶凳子游戲的原理一樣。3個(gè)寶寶,1個(gè)籃子里面有8個(gè)蘿卜,讓寶寶按順序去那蘿卜,每次拿一個(gè)。到最后,就有一個(gè)寶寶只能拿到2個(gè)。家長(zhǎng)就可以讓寶寶報(bào)告自己拿到的蘿卜數(shù)。再問(wèn)他們哪個(gè)寶寶拿到的蘿卜少。

              3、比圖像多少

              從實(shí)物、模具的對(duì)應(yīng),家長(zhǎng)漸漸把寶寶引向圖形、符號(hào)的對(duì)應(yīng),逐步提高其抽象程度。如讓寶寶從自己的口袋中取出“兩個(gè)圓形,四個(gè)三角形”,在紙上畫出來(lái),比一比圓形多還是三角形多。因?yàn)橐粋€(gè)圓形對(duì)一個(gè)三角形,另一個(gè)圓形對(duì)另一個(gè)三角形,還有三角形沒(méi)被圓形對(duì)光,所以圓形的個(gè)數(shù)少,三角形的個(gè)數(shù)多。家長(zhǎng)也可以鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓寶寶口述結(jié)論:圓形的個(gè)數(shù)比三角形少;三角形的個(gè)數(shù)比圓形多。

              小編總結(jié):生活中有很多物品可以讓孩子辨多少,爸媽要抓住每一個(gè)生活小細(xì)節(jié),不要錯(cuò)過(guò)教育孩子的機(jī)會(huì)啊。教孩子辨多少可以培養(yǎng)孩子的觀察力與記憶力,這也需要爸媽的耐心教育才行哦。

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