媽媽可以和寶寶進(jìn)行一場(chǎng)模仿秀
三、記憶
1、順口溜、詩(shī)歌和兒歌,因?yàn)橛许嵚傻摹⒗世噬峡诙容^容易記憶,可以以此培養(yǎng)孩子的記憶能力;
2、有觀察、動(dòng)作和語(yǔ)言共同參與的活動(dòng)可以幫助孩子記憶,所以,可以試著給歌曲、詩(shī)歌、故事等配上動(dòng)作和圖片;
3、睡覺前,和孩子談?wù)勔惶熘邪l(fā)生的有趣事情,調(diào)動(dòng)孩子去整理、記憶學(xué)過的東西。
游戲目的:幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀句子;模仿動(dòng)物的典型特征;發(fā)展數(shù)概念。
建議:當(dāng)孩子熟悉了玩法以后,可以讓孩子編一些口令,大人和孩子一起來比賽。
玩法:媽媽先制作一些卡片,在卡片上寫上動(dòng)物的名字,例如:“像小兔一樣跳3下”;“像小貓一樣輕輕走”等。先和孩子一起大聲地讀出這些口令,并根據(jù)口令的指示做出相應(yīng)的動(dòng)作。
四、書寫準(zhǔn)備
雖然書寫是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但在上小學(xué)前,孩子們就已經(jīng)非常喜歡用筆寫寫劃劃了。父母應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,順利度過書寫的過度階段。