對話時，一下子發(fā)出很大的聲音是不行的，這樣會使胎兒受到驚嚇，所以應(yīng)以平靜的、親切的、柔和的語調(diào)開始，隨著對話內(nèi)容的展開再逐漸提高，盡量使胎兒對這聲音產(chǎn)生安全和信賴感。

　　作為前期課程，與父親對話的關(guān)鍵不是傳遞知識，而是讓胎兒熟悉父親的聲音，從而產(chǎn)生一種安全感，這是因為，胎兒一天24小時接觸的都是母親的聲音，對低沉的男性聲音是很不熟悉的。

　　出生不久的嬰兒常常會有這樣的情況，即使不認(rèn)識的女性逗他，他也會笑;而父親逗他，他就會哭。這正是從其胎兒時代到出生后的一段時間里，不熟悉男性聲音造成的，為了消除孩子對男性，包括對父親所持有的不信任感，妊娠前期的父子對話是很重要的。

　　而在胎兒5個月以后，做父親的必須時刻意識到胎兒在傾聽父親的聲音，并通過母親的腹壁在確認(rèn)父親的身影。

　　適合父親進行胎教的內(nèi)容，首先是關(guān)于科學(xué)、機械等方面的知識，這并不是說婦女在這些方面不行，而是說，通常父親比母親接觸此類事物更多一些。如果母親比父親在這方面更精通的話，那么，母親來教也是完全可以的。

　　另外，有關(guān)政治、歷史等話題，也適合由父親來教。父親的話題越是能喚起母親的好奇心，胎教的效果就會越大。父親要以母親接觸少的事物，或是對母親來說陌生的新知識為內(nèi)容來進行對話，這樣，可以通過引發(fā)母親的興趣來喚起胎兒對知識的好奇心。

　　當(dāng)然，丈夫胎教的這段時間，主題不需要特別規(guī)定，既可以講丈夫當(dāng)天的工作，也可以根據(jù)丈夫的愛好、興趣或知識范圍隨意制定每天的課程。

　　譬如：去什么地方，遇見什么人，說了些什么話;〖BF〗午休時一邊吃著盒飯，一邊和同事談了些什么話題;回家的路上看到的夕陽又紅又大，并且還看到兩臺搬家用的拖帶式宿舍車在公路上奔馳等等。約瑟夫總是用親切響亮的男低音敘述著，而我也不時地表示著自己的同感。

　　我對約瑟夫所講的事情很感興趣，因為能從中了解他的工作情況，他講的事情有些是我以前從沒有注意到的，因此常有一種新鮮感。