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            飯桌教育是否會影響孩子人格氣質(zhì)

            編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

              飯桌教育影響孩子人格氣質(zhì)

              飯桌教育一般會產(chǎn)生怎樣的影響呢?飯桌教育是一個長期的過程,對孩子的心理、習(xí)慣、價值觀乃至處事方式都可能有影響。如果你看到一個自私的、與同學(xué)斤斤計較的學(xué)生,你到他家里去拜訪一下,很可能這些毛病都是他父母所具有的。俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子打地洞。”這個話有一定道理,但道理并不在于我們平時理解的那樣,農(nóng)民的孩子就是農(nóng)民,知識分子的孩子就是知識分子,黑社會的孩子就是黑社會。不能按照職業(yè)去分,現(xiàn)在有多少知識分子都是農(nóng)民的孩子呀!

              我認(rèn)為更多指的是人格氣質(zhì)的影響。龍鳳是大器之物,高瞻遠(yuǎn)矚,胸懷遠(yuǎn)大,在這種氣質(zhì)的培養(yǎng)下,不論孩子將來是掃垃圾的還是開公司的,也有光明正大的氣質(zhì)和良好的生活追求;而老鼠,專干偷偷摸摸的活兒,鼠目寸光,眼中有小利而無大義,這種人格氣質(zhì),將來即便當(dāng)官,也差不離是個人人小瞧的混混兒。飯桌教育對孩子人格氣質(zhì)的影響很大。

              這里的飯桌是指教育的主要場所,飯桌是個比喻。也許對有的家庭來說,床頭可能是最重要的教育場所,比如說跟孩子共處一室,那么睡前的談話往往對孩子影響很大。我們平時對孩子的教育是有意識的,而在這些場合里是無意識的。需要強(qiáng)調(diào)的是,在這些最容易無意識影響孩子的教育場所,你也最容易暴露你的缺點,并傳染給孩子。家長一定要警惕,自己已經(jīng)有這樣的性格缺陷了,就別讓人家說自己的孩子:這德性跟他爹似的。

              我剛才說的基本上是負(fù)面的情景。相反,如果你在飯桌上講的是正面的、善意的、積極向上的話題,相信你的孩子會更容易擁有健康快樂的心態(tài)。只要你意識到這一點,在這些場所談些健康的話題,談些培養(yǎng)孩子光明氣質(zhì)的話題,而把那些見不得人的夫妻私己話題、生活中的各種矛盾爭端移到更加隱秘之處,那么我相信,在教育孩子的問題上,你已經(jīng)創(chuàng)造了比一般家庭更健康的環(huán)境。

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