“奶爸”2

　　“窮爸爸”的“富教育”

　　在玩樂中學習與成長

　　兩年前，妻子為自己生了一個“小公主”。做爸爸的第一天，何先生就對親友感嘆“多想把全世界都給她！”

　　“當了爸爸才發(fā)現(xiàn)，自己很窮！”何爸爸笑著感嘆，自從有了女兒飛揚后，他工作更賣力了，因為想為女兒營造一個最好的成長環(huán)境。不過，雖然無法給女兒創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，但何爸爸驕傲地說自己有一套“富教育”可以補償給女兒。

　　鏡頭1

　　電視機前“亂舞”的父女

   “奶爸”目的：培養(yǎng)孩子的舞蹈興趣

　　飛揚愛跳舞，可媽媽覺得孩子還這么小，就送到培訓班去學舞蹈，太浪費錢。但何爸爸覺得吧，孩子的興趣轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神說不定一個天才舞蹈家就這樣被埋沒了。

　　為了不讓孩子的熱情遭遇冷落，你猜何爸爸每天晚上會干啥？他買回了一大堆光碟，各種舞蹈的都有，每晚對著電視屏幕，跟女兒一起“亂舞”……每當夜幕降臨，何家小屋里總能傳出父女倆的歡笑聲。何爸爸最驕傲的是，現(xiàn)在他已經(jīng)教會了小飛揚玩倒立。

　　“我們浪費不起昂貴的藝術(shù)班培養(yǎng)費用，但我認為藝術(shù)最深刻的宗旨是要愛生活，快樂地生活，如果從這個角度說，我和女兒都是最偉大的藝術(shù)家了！”這是何爸爸經(jīng)常對飛揚媽媽說的一句話。

　　鏡頭2

　　游樂場里的喂鴿女孩

   “奶爸”目的：培養(yǎng)孩子的愛心

　　何爸爸還記得第一次帶女兒去左海公園玩，小家伙不玩過山車，也不玩碰碰車，非要爸爸買一堆鴿食，去喂鴿子。

　　發(fā)現(xiàn)女兒的這個喜好后，何爸爸很自豪地對飛揚媽媽說，“我們要因材施教啊，看女兒和鴿子相處的這陣勢，我保準將來讓她做愛心大使沒問題！”于是，以后每一次到左海公園去喂鴿子時，何爸爸都會隨手帶上很多人與動物友愛的故事，念給飛揚聽，為她講述一些保護小動物的常識。

　　有趣的是，飛揚還會把爸爸念給她聽的保護小動物的知識，舉一反三運用到人身上。爸爸一說哪里不舒服，飛揚就像呵護小鳥一樣，幫他這里吹吹，那里摸摸，逗得一旁的媽媽捧腹大笑。