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            問題孩子不能責(zé)怪?教育孩子應(yīng)“因材施教”

            編輯:fengyixuan | 出處: 媽媽網(wǎng)

             
            靦腆型孩子

              (二)靦腆型的孩子,不要過于心急。

              如果你有一個(gè)膽小羞怯的孩子,不要為他的不活躍過分心急。因?yàn)樗枰欢ǖ臅r(shí)間或適宜的氛圍,才能適應(yīng)新的環(huán)境、新的事物。

              和其他孩子們在一起,開始時(shí)候他可能有點(diǎn)兒不合群,而一旦與別的小朋友“混熟”了以后,他們也會(huì)活躍起來。原因在于這種類型的孩子性情溫順,“節(jié)奏”慢,若家長迫使他提前活躍起來,他們就會(huì)心里不踏實(shí),感到信心不足,彷徨不前。

              (三)乖巧型的孩子,不要過高提要求

              乖巧型的孩子整天不哭也不鬧,心情幾乎總是好的,好像是天天都生活在愉悅之中。這種類型的孩子適應(yīng)性特別強(qiáng),他們不怕生人,但對陌生人的熱情也不高。

              因?yàn)檫@種孩子很少大聲表示抗議,所以不少“望子成龍”、“盼女成鳳”的父母往往對他們要求過高,強(qiáng)迫他們接受自己的意志,提出一些過分的要求,但這可能會(huì)導(dǎo)致一種不良的后果:這樣的孩子成人以后,對自己缺乏自信心。

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