彌補(bǔ)性處罰

　　最好使用彌補(bǔ)性處罰

　　這很有教育作用，可以讓孩子在采取補(bǔ)救措施、改正錯(cuò)誤時(shí)，知道該如何承擔(dān)責(zé)任。比如孩子把牛奶灑在了地板上，可以要求他自己拿抹布擦干凈，父母不要代勞，讓他自己去按照正確的方法把事情做好—弄破了東西要自己去修復(fù)，房間亂了要自己收拾....這是讓他知道要為自己的行為負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。

　　選擇處罰的方式時(shí)要就事論事

　　處罰的程度和所犯的錯(cuò)誤程度要一致。換句話說，就是不要用同一種方式處罰不同的錯(cuò)誤，對(duì)遲到、撒謊或者說臟話的處罰方式，應(yīng)該是不同的。要符合一貫的處罰標(biāo)準(zhǔn)，不可與平時(shí)灌輸給孩子的價(jià)值觀念相違背。

　　剝奪式處罰對(duì)各個(gè)年齡段的孩子都有效

　　移開孩子喜愛的事物，禁止孩子做他喜歡做的事情，比如看電視、打電子游戲、外出等，會(huì)讓他意識(shí)到自己錯(cuò)誤的代價(jià)。但是要注意，不是所有的活動(dòng)都可以禁止，比如與孩子人格和健康發(fā)展有關(guān)的活動(dòng)，像體育活動(dòng)、食物等，就不宜禁止。

　　體力勞動(dòng)的懲罰能減輕孩子的負(fù)罪感

　　整理房間、打掃衛(wèi)生、刷碗等體力勞動(dòng)，可以減輕孩子的愧疚感，是一種很好的“還債”方式。不過，它對(duì)五歲以上的孩子才有效。更小一些的孩子則最怕不被父母關(guān)注，怕失去家長(zhǎng)的陪伴和保護(hù)。所以，對(duì)五歲以下的孩子可以采取冷落隔離的方式，幾分鐘不理他，孩子就會(huì)覺得受到了很重的懲罰。

　　小編總結(jié)：處罰的程度和所犯的錯(cuò)誤程度要一致。換句話說，就是不要用同一種方式處罰不同的錯(cuò)誤，對(duì)遲到、撒謊或者說臟話的處罰方式，應(yīng)該是不同的。要符合一貫的處罰標(biāo)準(zhǔn)，不可與平時(shí)灌輸給孩子的價(jià)值觀念相違背。