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            自閉癥兒童可以康復(fù)嗎
            
                    
                
            
                
            
                    
            
                        
            自閉癥兒童可以康復(fù)嗎
            兒童自閉癥分為器質(zhì)性和功能性。器質(zhì)性自閉癥是由于基因突變?cè)斐傻拇竽X功能缺失，而功能性自閉癥患者的智力缺失是由于后天因素所導(dǎo)致，兩種自閉癥都會(huì)出現(xiàn)社會(huì)交往障礙。那么，自閉癥兒童可以康復(fù)嗎？
            到目前為止，還沒有單一的治療方法可以讓自閉癥兒童康復(fù)。因?yàn)樽蚤]癥會(huì)導(dǎo)致多方面的嚴(yán)重、持續(xù)性紊亂，因此在自閉癥早期需要進(jìn)行干預(yù)，這樣會(huì)有康復(fù)的可能?？祻?fù)訓(xùn)練是一個(gè)持續(xù)的過程，需要終身進(jìn)行。在進(jìn)行一段時(shí)間的康復(fù)干預(yù)后，可以回家繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，主要是提高自閉癥兒童的發(fā)展水平和日常生活能力，這意味著自閉癥很可能終身存在。
            自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練主要有以下四種：
            1、藝術(shù)訓(xùn)練。主要方法是繪畫，在繪畫過程中對(duì)自閉癥兒童的水平進(jìn)行評(píng)估。
            2、行為訓(xùn)練。通過糾正自閉癥兒童的不良行為，幫助他們形成適應(yīng)行為，以達(dá)到能夠自理、獲得專業(yè)技能的目的。
            3、音樂訓(xùn)練。主要是讓自閉癥兒童根據(jù)自己的意愿演奏樂器，能夠表達(dá)自我、穩(wěn)定情緒、集中注意力、培養(yǎng)想象力。
            4、感官訓(xùn)練。主要針對(duì)有感覺統(tǒng)合障礙的自閉癥兒童，通過游戲充分感受各種刺激，將感官融入大腦，提升全方位的能力發(fā)展。
                                
            
                
            

                                
            * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫(yī)，以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
            
                                            
            
        
            
        
            
            
            
                
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