家長對孩子的學(xué)習(xí)都比較關(guān)心,所以在孩子很小的時候,便會報名參加一些興趣班。甚至在孩子沒有出生的時候,就開始進(jìn)行胎教了。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子閱讀能力較弱,所以就想要給予提高。那么,怎么增強孩子閱讀能力呢?
想要增強孩子的閱讀能力,應(yīng)該根據(jù)年齡的不同,而采取不一樣的方法。在孩子比較小的時候,比如在1-2年級,這是孩子應(yīng)該做“采蜜式閱讀”,讓孩子自由選擇感興趣的讀物,這就能激發(fā)孩子的閱讀興趣,能夠讓孩子感到閱讀是很有意思的事情。
在孩子到了3-4年級的時候,由于識字已經(jīng)比較說了,所以要做“鯨吞式閱讀”,就是進(jìn)來多的閱讀各類書籍。而且在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行有針對性的閱讀。這有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己的閱讀口味,可以為未來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
通常到了5-6年級時,孩子的閱讀水平有很大的進(jìn)步,不過因為升學(xué)的壓力比較大,所以需要采取更高效率的“AB式閱讀”。這里的A是指精讀經(jīng)典的名著,,將書中的語言風(fēng)格、架構(gòu)方式以及寫作技巧等,吃透,而B就是指泛讀多本書。
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