很多家長(zhǎng)都非常注重培養(yǎng)孩子，但是不同年齡的寶寶培養(yǎng)的方向和方法也是不同的，因?yàn)閷殞毭總€(gè)階段的發(fā)育特點(diǎn)是不同的，所以，家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律來(lái)培養(yǎng)寶寶，那么，一歲半的寶寶應(yīng)該怎么培養(yǎng)？

首先，一歲寶寶正處于走路的關(guān)鍵期，培養(yǎng)其正確走路很關(guān)鍵。小孩子從出生到學(xué)會(huì)爬行到會(huì)走路都是一個(gè)過(guò)程，孩子在一歲左右一般是處于學(xué)走路的階段，走路使小孩子的活動(dòng)范圍變大了，看到的東西和接觸到的刺激也更多了，但是孩子在走路的過(guò)程中容易摔倒或者是容易出現(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要好好地引導(dǎo)孩子正確地走路，引導(dǎo)孩子多加地練習(xí)走路，如果孩子到了一歲半還不會(huì)走路，那么就得考慮去看醫(yī)生了。

其次，一歲寶寶可以開(kāi)始練習(xí)手和指尖的靈巧活動(dòng)了。引導(dǎo)小孩子對(duì)手的使用非關(guān)鍵，手是孩子的第二個(gè)大腦，小孩子往往是通過(guò)手的訓(xùn)練來(lái)使腦部更好的發(fā)育，所以在這個(gè)階段爸爸媽媽可以充分地訓(xùn)練小寶寶的手和指尖了。一般可以通過(guò)一些玩具來(lái)讓孩子練習(xí)手，這個(gè)階段可以練習(xí)孩子拇指與四指的對(duì)捏動(dòng)作，這對(duì)嬰兒今后的生活、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、使用工具等都是有幫助的。

再次，小孩子的自理能力如果能從小就開(kāi)始培養(yǎng)，那么以后就會(huì)更加地獨(dú)立，對(duì)于一歲的寶寶就可以開(kāi)始引導(dǎo)了。比如這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以開(kāi)始引導(dǎo)小孩如何表達(dá)自己想要吃東西睡覺(jué)和大便的要求，同時(shí)引導(dǎo)孩自己使用杯子喝水，會(huì)用勺子吃東西，會(huì)使用手抓東西來(lái)吃等，這個(gè)階段家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成吃飯睡覺(jué)上廁所的一些小習(xí)慣。

最后，一歲開(kāi)始之后小孩子會(huì)走路了，然后就會(huì)見(jiàn)到其他的小朋友了，這個(gè)時(shí)候是模仿的形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)候可以讓小孩子與比他大一點(diǎn)的孩子進(jìn)行交往，一方面讓孩子有親密的人際關(guān)系，一方面可以讓孩子通過(guò)模仿其他小朋友來(lái)學(xué)習(xí)更多的技能，比如語(yǔ)言技能等。