口吃是兒童期語言障礙的一種表現(xiàn)。兩歲到三歲是口吃的高發(fā)期，這是因?yàn)閮蓺q多的孩子在說話的同時，腦子也會思考中，所以會出現(xiàn)口吃的情況。這是一種正常的生理現(xiàn)象，爸爸媽媽不必?fù)?dān)心。但是一旦超過4周歲，仍然有口吃的現(xiàn)象，就需要進(jìn)行干預(yù)治療了。那么，兒童口吃如何矯正呢？

1、心理治療

家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境，消除其思想負(fù)擔(dān)，減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷，不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵，指導(dǎo)孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。

2、語言矯正訓(xùn)練

在心理治療的基礎(chǔ)上，使小兒有信心，自在地呼吸和運(yùn)用語言器官，才能獲得語言矯正訓(xùn)練的成功?？刹扇∫韵聨追N方法：

（1）讓孩子減慢講話的速度，既可減少口吃，又可使人聽得清楚，當(dāng)孩子不再有口吃時，再慢慢提高說話速度；

（2）讓孩子說話時降低音量，因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃；

（3）對于每一個短語的第一個字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速，然后向第二個字輕輕地滑動，因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬Χ陶Z的第一個字發(fā)音感到困難，如果發(fā)音過急過重，口吃勢必發(fā)生，因此這是一個關(guān)鍵；

（4）多講多練，在日常生活中利用一切機(jī)會與口吃的孩子交談和練習(xí)，不要間斷或半途而廢，讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個人愉快的事，鍛煉說話連貫以利糾正口吃。