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            弱智兒長(zhǎng)大后的表現(xiàn)

            弱智兒長(zhǎng)大后的表現(xiàn)

            有的寶寶在剛生下來(lái)的時(shí)候什么都非常好,但是有些寶寶一般是在兩歲之前會(huì)走和會(huì)跑了。但是往往會(huì)有一些小寶寶在期間連走都不會(huì),這也是非常令家長(zhǎng)擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題,有的時(shí)候?qū)殝尵蜁?huì)假裝認(rèn)為是寶寶發(fā)育的太晚。那么,弱智兒長(zhǎng)大后的表現(xiàn)?

            弱智兒長(zhǎng)大后的表現(xiàn)

            1、感知速度減慢,接受視覺(jué)通路的刺激比聽覺(jué)刺激容易些;

            2、注意力嚴(yán)重分散,注意廣度非常狹窄;

            3、記憶力差,經(jīng)無(wú)數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會(huì)一些知識(shí),若不重復(fù)學(xué)習(xí),又會(huì)忘得一干二凈;

            4、言語(yǔ)能力差,只能講簡(jiǎn)單的詞句;

            5、思維能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能舉一反三;

            6、基本無(wú)數(shù)字概念,靠機(jī)械記憶能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算;

            7、情緒不穩(wěn),自控力差;

            8、意志薄弱;

            9、交往能力差,難以學(xué)會(huì)人際間交往;

            10、喜歡音樂(lè),能傾聽歌曲或樂(lè)曲,亦可主動(dòng)模仿。

            弱智和智障的區(qū)別

            弱智又稱精神發(fā)育遲緩和精神發(fā)育不全,主要表現(xiàn)是在發(fā)育期內(nèi)智力明顯低于平均水平,并伴有適應(yīng)行為的缺損。

            智力障礙又稱智力缺陷,一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認(rèn)識(shí)活動(dòng)的持續(xù)障礙以及整個(gè)心理活動(dòng)的障礙。 由于遺傳變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形或內(nèi)分泌異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全,使智力活動(dòng)的發(fā)育停留在某個(gè)比較低的階段中,稱為智力遲滯。

            弱智兒長(zhǎng)大后的表現(xiàn)?現(xiàn)在有很多的小寶寶可能是因?yàn)樵趮屌秾殞殝尪亲永餂](méi)有發(fā)育好,就會(huì)造成弱智。雖然說(shuō)現(xiàn)在很多患有弱智的寶寶,還多人會(huì)感覺(jué)到這樣的寶寶非常傻。其實(shí)平時(shí)的時(shí)候不可以對(duì)寶寶變得特別冷淡,平時(shí)要多和寶寶聊天,才會(huì)對(duì)寶寶心理有好處。

            * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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