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            培養(yǎng)感知聯(lián)想促進(jìn)智力發(fā)育

            培養(yǎng)感知聯(lián)想促進(jìn)智力發(fā)育

            寶寶的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等發(fā)育得都很不錯,訓(xùn)練他感知互相代替的能力,也是本階段的早教重點之一,比如用聽代替看、用觸覺猜物,可以讓寶寶的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)智力發(fā)育妥妥的!

            聽音辨人

            全家人在一起時,爸爸媽媽把寶寶帶到另一個空間,確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認(rèn)是誰在說話。寶寶能很輕易地辨認(rèn)出爸爸、爺爺和奶奶的聲音,如果寶寶全部猜對,媽媽應(yīng)該及時表揚(yáng)鼓勵,增加寶寶對游戲的興趣,寶寶會樂于仔細(xì)傾聽別人的聲音。

            家里來了客人,可以和寶寶再次玩這個游戲:先把寶寶介紹給客人們,然后把客人介紹給寶寶,再和寶寶一起躲起來,聽客人們講話,辨認(rèn)是誰在說話。猜完后讓寶寶出來,告訴孩子剛才哪些人猜對了,哪些人猜錯了。

            神奇的口袋

            游戲準(zhǔn)備:

            小口袋1個;各類水果,如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等;各類小玩具,如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

            1、家長拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽:“神奇的口袋東西多,請你過來摸一摸。”并告訴孩子,“請你伸手到袋子里摸一件東西,摸完告訴我(即父母),你摸到的是什么,但是不許偷看?!?/span>

            2、在寶寶將說出的物品一一擺放出來后,家長可提高要求:“請你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類,手帕襪子屬什么類?長毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓寶寶動手將物品歸類放置。

            3、孩子熟悉游戲后,可讓孩子邊摸邊說:“這是水果中的梨子。”等等。

            媽網(wǎng)百科溫馨提示:

            1、游戲之初最好不要讓寶寶區(qū)別近似的物品,如橙、柚,而用區(qū)別較大的,如蘋果、香蕉等等,以后再逐漸增加難度。

            2、切忌違反規(guī)則,讓寶寶看口袋,那樣就失去其積極意義了。為提高寶寶的興趣,家長與孩子互換位置,讓孩子提問,家長來摸且回答,最后讓孩子鑒定對錯與否。

            3、在這個游戲中,家長要勤動腦,善動腦,不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容,提高寶寶的興趣,促進(jìn)寶寶感知覺,特別是觸摸覺的發(fā)展。 

            * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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