相信不少的家庭都會(huì)備有電腦，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里面能夠找到自己需要的東西。不僅是大人喜歡玩電腦，小孩也喜歡玩電腦。有些家長(zhǎng)甚至是在孩子很小的時(shí)候就讓孩子接觸電腦，那么這樣的做法究竟科不科學(xué)呢？媽網(wǎng)百科認(rèn)為，玩電腦可以，但是要適度進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果過(guò)度玩電腦只會(huì)事與愿違。接下來(lái)媽網(wǎng)百科就給大家說(shuō)說(shuō)兒童玩電腦的危害吧。

【容易導(dǎo)致兒童注意力不集中】

美國(guó)華盛頓大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒童健康研究所的弗雷德里克?齊默曼教授與同事調(diào)查了1000多名父母，發(fā)現(xiàn)使用開(kāi)發(fā)智力的軟件，對(duì)2歲以下兒童的正常發(fā)育并無(wú)好處，甚至還可能影響到他們學(xué)習(xí)文字的能力。更有許多心理教育和醫(yī)務(wù)工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，使用電子產(chǎn)品過(guò)多的孩子，控制能力差、注意力不集中；對(duì)環(huán)境刺激的敏感性低；自我控制水平低；意志力薄弱；且易情緒不穩(wěn)。

【影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育】

電腦的電磁輻射影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育，長(zhǎng)時(shí)間在電腦屏幕前，使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于電磁輻射之中，這將影響他們正在發(fā)育的腦細(xì)胞。在操作中需要注意力高度集中，長(zhǎng)時(shí)間地注視電腦屏幕，這對(duì)幼兒的眼睛十分不利。

【影響孩子思維技能和記憶力發(fā)展】

3~4歲是訓(xùn)練孩子記數(shù)、思維能力的最佳時(shí)期，若用電腦來(lái)代替大腦，孩子就缺少了鍛煉自己計(jì)算能力的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期這樣就會(huì)影響孩子思維技能和記憶力的發(fā)展，也影響幼兒想象能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。幼兒正處于發(fā)展社會(huì)技能的重要時(shí)期，與伙伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。但過(guò)早關(guān)注電腦，易使他們對(duì)電腦產(chǎn)生眷戀，與小伙伴的交往興趣下降，不愿融入周?chē)沫h(huán)境。因缺乏與人溝通的體驗(yàn)，也將影響幼兒的健康情感的培養(yǎng)。