有的父母認(rèn)為，寶寶說話很晚，是大器晚成。寶寶說話晚更聰明，其實(shí)這是沒道理的，這種說法是錯(cuò)誤的。以下是具體介紹：

由于寶寶的個(gè)體差異，語言能力的表現(xiàn)也是有早有晚，說哈時(shí)發(fā)音有清晰，也有不清晰的差異。媽媽們只能看到寶寶說話很晚，但媽媽們沒有想到造成寶寶張嘴說話晚的原因。有的媽媽急于給孩子貼上智力有問題的標(biāo)簽，這對(duì)孩子的成長非常不利。

【分析】

兒童語言學(xué)習(xí)過程可分為三個(gè)階段：語音學(xué)，即學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和代詞；知道、感覺或理解，能夠?qū)⑵渌说脑捳Z與實(shí)際發(fā)生或表現(xiàn)的事物聯(lián)系起來；表達(dá)，也就是說，用一個(gè)人的想法表達(dá)出來。因此，兒童的語言發(fā)展是從發(fā)音到理解，然后從理解到表達(dá)的過程。

一般而言，0歲至1歲之間的兒童以簡單的發(fā)音和稱呼為主。我們總能聽到我們的孩子咿咿呀呀說個(gè)不停，卻聽不清在說什么。事實(shí)上，孩子是在積累語言信息。

1歲到1歲半的寶寶正處于語言理解的階段，對(duì)成人的語言理解能力迅速增加。成人說什么，寶寶可以很好地理解，但往往還不會(huì)表達(dá)，最多會(huì)用簡單的話來表達(dá)自己的愿望，例如：“大米”是指吃飯，“牛奶”意味著喝牛奶。一般來說，寶寶首先要了解名詞，并慢慢理解動(dòng)詞、形容詞和副詞。

從1歲半到3歲，這是寶寶語言發(fā)展的一個(gè)飛躍期。寶寶學(xué)會(huì)用文字和句子表達(dá)自己的想法和要求，并可以使用其他語言與他人交流。