孩子們是一個(gè)弱勢(shì)群體，他們年幼無(wú)知，不懂如何保護(hù)自己。遇到有心為難自己的長(zhǎng)輩們，也只能言聽(tīng)計(jì)從，而長(zhǎng)輩們似乎也沒(méi)覺(jué)察到原來(lái)這樣做會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，于是乎才有了攀枝花2歲男童酒精中毒身亡的報(bào)道。

其實(shí)本來(lái)教唆未成年人喝酒就是犯法的，關(guān)鍵孩子只有2歲，長(zhǎng)輩們的安全意識(shí)真的很薄弱。為了避免這樣的悲劇再次發(fā)生，家長(zhǎng)們一定要警惕起來(lái)，及時(shí)阻止惡意挑逗孩子的行為。

家長(zhǎng)直接出面禮貌婉拒

一般來(lái)說(shuō)，雖然大人們逗小孩沒(méi)什么主觀惡意，但如果是惡趣味的逗樂(lè)，建議家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)帶孩子離開(kāi)。當(dāng)然很多時(shí)候親戚要逗孩子玩，家長(zhǎng)們要是直接拒絕總感覺(jué)不太妥當(dāng)，但可以找個(gè)婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)的理由帶孩子離開(kāi)。

教會(huì)孩子如何機(jī)智應(yīng)對(duì)這些“挑逗”

孩子還小的時(shí)候什么都不懂，這個(gè)時(shí)候逗他們是挺好玩的，但是開(kāi)玩笑不能過(guò)火，否則有可能傷害到孩子們。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大后，家長(zhǎng)們可以教育孩子怎么應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩們的逗樂(lè)，你其實(shí)也可以教孩子直接溜掉，跑為上計(jì)！

看過(guò)《爸爸去哪兒》第一集的小伙伴應(yīng)該記得這樣一幕，爸爸們扮演壞人砸掉孩子們被告知要保護(hù)的雞蛋，一些小朋友看到雞蛋被砸掉都哭出來(lái)了，這種行為別人看來(lái)是比較有趣的，但我們卻忽略了孩子們的感受。

可能你小時(shí)候也被自己的爸爸媽媽逗過(guò)，被開(kāi)過(guò)“媽媽再生個(gè)寶寶，就不要你了”之類的玩笑話，小孩子啥也不懂聽(tīng)到這種消息只能自個(gè)憂傷哭泣了，這種逗樂(lè)雖然沒(méi)什么，但始終并不是很好，這些玩笑話起碼要在孩子能辨別的情況下才能進(jìn)行。

如果是一般的玩笑話，不會(huì)對(duì)寶寶造成傷害的，這種逗小孩的方式也能接受，例如開(kāi)篇提到的錄制寶寶聽(tīng)到屁聲后的小表情，不會(huì)令寶寶感到害怕，不會(huì)從心理、身體上會(huì)令寶寶受到傷害的逗樂(lè)就OK。

中國(guó)式逗小孩其實(shí)也算是一種陋習(xí)，相信我們小時(shí)候也都被親身爹媽坑過(guò)吧？例如“媽媽有了小弟弟，不要你了怎么辦？”喂孩子吃藥的時(shí)候常說(shuō)：“這是糖果來(lái)的。”諸如此類的逗騙小孩子的方法可能大家也有經(jīng)歷過(guò)。

一起來(lái)數(shù)一數(shù)中國(guó)式逗小孩還有哪些比較負(fù)能量的形式！

教小孩抽煙說(shuō)臟話。2009年，網(wǎng)上一段“兩歲男童吸煙說(shuō)臟話”的視頻引起極大反響，內(nèi)容是重慶市萬(wàn)州周家壩一名兩三歲男孩在一大群成人的圍觀和起哄下，吸煙、罵臟話。兩歲的孩子還很懵懂，長(zhǎng)輩們就放過(guò)孩子們吧。

教孩子抽煙喝酒。攀枝花2歲男童雖然是被父親的三名朋友灌酒致死，據(jù)媒體報(bào)道，他平日就逗著兒子喝酒，在他的影響下，2歲多的兒子已經(jīng)有近1年的喝酒史，并且還會(huì)抽煙。

逗孩子敬酒。大人拿著筷子在盅里蘸酒，讓孩子舔一舔，對(duì)于年齡稍大一點(diǎn)的男孩子，有的則直接讓孩子抿幾口甚至鼓勵(lì)其干杯“敬酒”。

此外還有，“愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽”“你爸媽不要你了”“你媽媽有了小弟弟，不管你了怎么辦？”“這孩子膽子真小”等不太良性的逗樂(lè)行為。

“中國(guó)式逗小孩”這句話一夜之間火了，相信大家的心理會(huì)有些復(fù)雜。其實(shí)愛(ài)逗小孩子開(kāi)玩笑，說(shuō)明長(zhǎng)輩們?cè)敢饨咏⒆觽?，只要玩笑話開(kāi)得不過(guò)分，小孩子也是很愿意和他們玩耍的。但如果惡意逗小孩，孩子長(zhǎng)大后心理可能會(huì)有障礙。

傷害孩子的心靈，讓孩子沒(méi)有安全感。如果長(zhǎng)輩們經(jīng)常逗孩子“你媽媽不會(huì)再回來(lái)了”，孩子會(huì)感覺(jué)到很害怕，弱小的心靈會(huì)受到傷害。由于缺乏安全感，孩子可能會(huì)傷害自己，或者攻擊別人。

孩子缺乏自我控制能力。一些家長(zhǎng)可能會(huì)先給寶寶玩某個(gè)玩具，然后又拿走，寶寶玩的時(shí)候很開(kāi)心，但玩具被搶走可能會(huì)哭泣，后來(lái)玩具又到手上了孩子會(huì)掛滿笑臉。這種逗樂(lè)行為會(huì)令孩子的情緒多變，孩子的情緒以后可能會(huì)很不穩(wěn)定。

傷害孩子的自尊心。孩子雖然小，但也有自己的脾氣和自尊心。爹地媽咪如果特意惹孩子生氣，或者干擾孩子做自己的事情，可能會(huì)令他們的自尊心受挫。

影響孩子的健康。一些長(zhǎng)輩可能會(huì)逗孩子的小雞雞，這種行為不但不尊重孩子，還有可能令孩子的下體受損傷。另外，家長(zhǎng)們可能會(huì)做一些動(dòng)作逗得孩子咯咯笑，但狂笑容易令孩子窒息。

假如中國(guó)式逗小孩這個(gè)詞還不是貶義詞，那么逗孩子也不完全都是負(fù)面影響。假如家長(zhǎng)們和諧的逗樂(lè)小寶寶，長(zhǎng)大后孩子可能會(huì)變得幽默。

并不是說(shuō)所有的逗孩子方法都是錯(cuò)誤，一些逗樂(lè)行為也會(huì)討孩子歡心。所以中國(guó)式逗小孩能引導(dǎo)到正確的路上，其實(shí)也是不壞。問(wèn)題是怎么正確引導(dǎo)中國(guó)式逗小孩走上正軌？

中國(guó)式逗小孩要“洗白”，牢記3個(gè)法則！

第一，要以給孩子快樂(lè)、讓孩子家長(zhǎng)滿意為第一準(zhǔn)則。

第二，必須把安全放在第一位。

第三，學(xué)會(huì)尊重孩子，讓孩子在逗趣中學(xué)到知識(shí)、健康成長(zhǎng)。

雖然現(xiàn)在看來(lái)中國(guó)式逗小孩是一個(gè)貶義詞，但只要方式得當(dāng)，也是OK的。建議長(zhǎng)輩們?cè)诙汉⒆拥臅r(shí)候一定要適可而止，不能“亂逗”，否則可能會(huì)傷害孩子的自尊心，不利于孩子形成的獨(dú)立人格、健康的心理。