在召開的北京市國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)”結(jié)題暨基礎(chǔ)教育課改年度交流會(huì)上，市教委委員、新聞發(fā)言人李奕表示，目前可以明確的是除小學(xué)一二年級(jí)外，其他學(xué)段課時(shí)結(jié)構(gòu)不變，英語課不會(huì)減少、語文課也不會(huì)增加。同時(shí)，李奕表示，對于十八屆三中全會(huì)決定提出的“文理不分科”，本市目前正在研究之中。至于本市小學(xué)一二年級(jí)何時(shí)取消英語課，目前還沒有確定的時(shí)間表。

　　“我們要強(qiáng)化母語，不是要增加母語的課程，而是要優(yōu)化課程?！崩钷日f，母語的加強(qiáng)不是多閱讀兩篇文章，多寫兩篇作文，而是要對母語教學(xué)進(jìn)行重組，比如寫字、閱讀、表達(dá)、傾聽等方面，在母語教學(xué)中都要有所涉及?！艾F(xiàn)在我們普遍忽視了傾聽，其實(shí)傾聽也是一種能力，不會(huì)傾聽就不會(huì)交流與表達(dá)?！睘榱艘龑?dǎo)母語教學(xué)的改變，李奕表示，本市將在過程性考試和重要的中高考考試中進(jìn)行改革，增加語文考試新的題型和新的測試方式，來進(jìn)一步強(qiáng)化語文的學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，李奕表示，英語分值降低也并不意味著不重視英語，而是要改變英語的教學(xué)方式，讓英語真正變成一種交流和溝通的工具。

　　一二年級(jí)取消英語課

　　目前尚無時(shí)間表

　　“有老師明確表示，小學(xué)低年級(jí)又學(xué)拼音，又學(xué)英文字母會(huì)有混淆，我們也正在考慮這一問題?！崩钷韧瑫r(shí)表示，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)英語課程開設(shè)的起始年級(jí)為三年級(jí)，有條件的地區(qū)可以在一二年級(jí)開設(shè)，目前本市絕大多數(shù)小學(xué)在一二年級(jí)都開設(shè)了英語課程，低年級(jí)英語課時(shí)一般為一周兩節(jié)，高年級(jí)課時(shí)一般為一周三節(jié)。

　　對于何時(shí)取消小學(xué)一二年級(jí)英語課，李奕表示，目前市教委正在研究當(dāng)中，沒有時(shí)間表。

　　課程調(diào)整后英語教材是否會(huì)有所變化？李奕表示，目前本市小學(xué)生使用的英語教材有多個(gè)版本，北京版的英語教材起始年級(jí)就為三年級(jí)，一二年級(jí)只是一個(gè)讀本，因此不需要太多改變。其他版本英語教材有以一年級(jí)為起始，這些教材是會(huì)改變的。

　　對于英語課時(shí)調(diào)整后帶來的教師變化，李奕表示，目前本市英語教師并不富余，因此不涉及“無崗可上”的問題。同時(shí)，英語教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，英語教師的負(fù)擔(dān)應(yīng)該是更重了，“以前就是教學(xué)生寫ABCD，但現(xiàn)在要練習(xí)聽力、口語，還要組織英語實(shí)踐活動(dòng)，對于教師來說都是一種全新的學(xué)習(xí)?！?