2-3歲寶寶的語(yǔ)言發(fā)展迅速，便于與別人交往，人際關(guān)系有了階段性的變化，寶寶們的游戲逐漸進(jìn)入合作性游戲。如果寶寶在和別人交往中做到了這六個(gè)方面，那就說(shuō)明孩子的人際交往能力還是很強(qiáng)的。

寶寶兩歲的時(shí)候是他的語(yǔ)言發(fā)育敏感期

　　寶寶兩歲的時(shí)候是他的語(yǔ)言發(fā)育敏感期，在這段時(shí)間內(nèi)孩子的語(yǔ)言發(fā)展迅速，因此寶寶和外界的接觸自然多了起來(lái)。怎樣判定2歲寶寶的交往能力如何呢？各位爸媽可以從下面六個(gè)方面去判定哦！

　　會(huì)作自我介紹

　　寶寶能告訴教師或長(zhǎng)輩自己的姓名，性別，年齡，以及父母的姓名，家庭住址等，口齒伶俐的能說(shuō)得清楚詳細(xì)些，隨著月齡的遞增，快3歲時(shí)就能說(shuō)得更清楚些，甚至家庭電話號(hào)碼、父母的手機(jī)號(hào)等都能說(shuō)清，這樣就可在急需幫助時(shí)快些找到父母。

　　不過(guò)也要讓寶寶學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要隨便告訴陌生人自己的家庭住址和電話，以免壞人找到家里尋事作案。會(huì)做自我介紹，是人際交往的第一步，有些寶寶因?yàn)榕滦?，不敢開口，有些剛學(xué)會(huì)的寶寶就會(huì)不停地重復(fù)，或不分場(chǎng)合亂說(shuō)。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，有禮貌的作自我介紹，也同樣重要。

　　一對(duì)一地玩

　　寶寶愿意同一個(gè)好朋友一起玩，如一同玩蹺蹺板，兩人各坐一頭，在下面的人用腳蹬地面，就能使蹺蹺板升高。兩人合作就能玩得高興，如其中一個(gè)人在下面使勁坐著不動(dòng)，另一個(gè)人就會(huì)在高處不能下來(lái)，如下面的人突然走開，上面的人就會(huì)突然掉下，甚至出現(xiàn)危險(xiǎn)，所以必須兩人合作，尤其是要為對(duì)方著想，互相保護(hù)才能放心，而且玩得愉快。