近年來(lái)，隨著再婚家庭的數(shù)量急劇上升，再婚家庭中孩子的教育問(wèn)題日益受到社會(huì)各界的關(guān)注。繼父母?jìng)儜?yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通，盡可能在精神上重視和滿足他們，讓孩子減輕心理負(fù)擔(dān)。如果不能給孩子一個(gè)完整的初始家庭，那么至少給他們完整的父愛(ài)和母愛(ài)吧。究竟繼父母?jìng)冊(cè)撊绾卧谛录彝ブ姓业阶约旱倪m當(dāng)位置，使孩子重新獲得父母的愛(ài)，并健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)呢？

　　一本難念的經(jīng)

　　我和嵐結(jié)婚時(shí)，她有一個(gè)6歲的女兒！本來(lái)我們一家人相處得還算融洽，可是在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上，我卻時(shí)常很苦惱。去年秋天，孩子進(jìn)入了一年級(jí)。由于孩子不是很喜歡做功課，因此每當(dāng)我問(wèn)起功課的完成情況時(shí)，她就開(kāi)始哭個(gè)不停。每當(dāng)那時(shí)，嵐就會(huì)過(guò)來(lái)抱著孩子，指責(zé)我太嚴(yán)厲！我本來(lái)是一番好心，結(jié)果卻換來(lái)傷心！ (蘇先生 32歲 工程師)

　　愛(ài)上離婚男人阿勇的時(shí)候，我根本沒(méi)想到要做后媽，后來(lái)才知道他有個(gè)5歲的女兒叫雯雯。本來(lái)，我以為我只是和他一個(gè)人結(jié)婚，我只要接受他一個(gè)人就行。但是在婚后我才知道，后媽歷來(lái)是再婚家庭的“丑角”，女人在重組家庭里的角色實(shí)在不好演，不僅要遭受各種意想不到的敵意、非難和排斥，還必須學(xué)會(huì)忍讓、妥協(xié)和接納。 (盧女士 29歲 護(hù)士)

　　我今年13歲了，我感覺(jué)自己總是孤獨(dú)一人，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友。9歲那年，爸爸媽媽離婚了！后來(lái)，他們各自有了自己的生活，我跟了爸爸生活，不久就有了繼母。在媽媽那邊，我有了一個(gè)繼父。在兩個(gè)家庭里，我從來(lái)沒(méi)有把那兩個(gè)人叫過(guò)一聲“爸”或“媽”，盡管他們對(duì)我并不壞。我找不到幸福的感覺(jué)。 (筱敏 13歲 中學(xué)生)

　　愛(ài)是不能忘記的

　　主人公：景蘭 女 36歲 會(huì)計(jì)

　　在婚后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，小雯一直叫景蘭“阿姨”，有時(shí)候她們?nèi)齻€(gè)人在外面玩，孩子從來(lái)不主動(dòng)跟她說(shuō)什么話，一開(kāi)口只知道喊“爸爸”。

　　小雯的學(xué)校，離家比較遠(yuǎn)。景蘭每天6時(shí)起床，給小雯做早餐，然后送她上學(xué)。可是小雯既不吃景蘭做的早餐，也不要景蘭送。由于擔(dān)心路上車多人多不安全，景蘭只好跟在她后面。有一次，突然下大雨，景蘭給小雯送雨具。到了學(xué)校，老師把小雯叫了出來(lái)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，只有她們兩個(gè)人。當(dāng)景蘭把傘遞到小雯的手里時(shí)，小雯摸著她的衣服說(shuō)：“阿姨，你的衣服都濕了！”然后主動(dòng)牽起了她的手。

　　之后景蘭經(jīng)常擠出時(shí)間，帶小雯去公園玩。每當(dāng)小雯悶悶不樂(lè)坐著發(fā)呆的時(shí)候，景蘭就送她去看她媽媽。漸漸地，小雯開(kāi)心了，話也多了，景蘭知道她開(kāi)始接納自己了。特別是小雯患胰腺炎住院期間，景蘭拿出了自己所有的積蓄，還請(qǐng)了長(zhǎng)假日夜守護(hù)在她的身邊，直到她痊愈出院。當(dāng)爸爸把這一切告訴小雯的時(shí)候，她終于感動(dòng)了。她當(dāng)著她親媽的面，像小鳥(niǎo)一樣撲到景蘭的懷里，摟著她的脖子哭著叫了一聲“媽媽！”那一刻，景蘭的眼淚奪眶而出，她感到了從未有過(guò)的幸福。

　　父母再婚，兒童心病多

　　再婚家庭會(huì)對(duì)兒童的情緒狀態(tài)產(chǎn)生什么樣的影響？某市五家醫(yī)院與一家研究所的一項(xiàng)聯(lián)合量化調(diào)查，以1912名小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生為對(duì)象，設(shè)計(jì)了情緒穩(wěn)定度、情緒緊張度、恐懼情緒程度、敵意情緒程度、羞怯情緒程度等10個(gè)項(xiàng)目，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行過(guò)深入研究。

　　調(diào)查顯示，再婚家庭兒童的情緒穩(wěn)定性很差，為40.5%。再婚家庭中21.6%的兒童有較嚴(yán)重的情緒煩惱，18.9%的兒童精神緊張，有56.8%的兒童有較強(qiáng)的壓抑心理，這些數(shù)據(jù)均高于正常家庭、單親家庭等其他家庭類型同類指標(biāo)人數(shù)的百分比。同樣，單親家庭兒童在情緒憂慮方面亦高達(dá)21.1%。另外，再婚家庭兒童的神經(jīng)強(qiáng)韌程度占27%，心理承受能力明顯低于別的家庭類型。

　　再婚家庭子女的心理健康問(wèn)題是個(gè)不容忽視的重要問(wèn)題。父母的離異或喪父、喪母已經(jīng)使這些孩子經(jīng)歷了一次磨難，父母的再婚又使他們面臨更為復(fù)雜的生活環(huán)境。他們往往對(duì)繼父、繼母難以接受，會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。當(dāng)兒童與親生父母在一起時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)和自由，而在繼父、繼母面前，則表現(xiàn)出冷漠和拘謹(jǐn)。他們?cè)谛录彝ブ械牡匚弧⑴c繼父或繼母的交往、在家庭生活中的自由度以及在經(jīng)濟(jì)上的支配權(quán)等均與過(guò)去不同,因而容易產(chǎn)生憂慮、緊張、壓抑、煩惱等負(fù)面情緒。這些問(wèn)題若得不到及時(shí)而妥善的解決，長(zhǎng)此以往，兒童的身心很難得到正常的發(fā)展。