最近，上海市婦聯(lián)兒童部和上海市親子教育研究中心最新“親子教育研究報告”表明：滬上約80%的父母不清楚如何獲取育兒知識。而激烈的社會競爭更是催生出越來越多的“焦慮緊張型”父母。調(diào)查顯示，高學歷父母大多是“緊張型”父母，因為高學歷父母絕大多數(shù)對孩子的期望值非常高，外語、鋼琴、書畫、電腦……一樣都不能缺。

　　許多父母太想把自己的孩子培養(yǎng)成一個“優(yōu)秀”、“卓越”的人，于是不辭辛勞、費盡心力打造自己的孩子。從吃喝拉撒到選什么特長班、上什么幼兒園，父母沒有不操心的。成天要面對這些煩惱，為給孩子提供最好的條件而辛苦忙碌，于是心力交瘁的父母由衷地感嘆：養(yǎng)個孩子真累。

　　教育專家告訴我們，培養(yǎng)一個健康的、快樂的孩子永遠比培養(yǎng)一個出類拔萃的孩子重要。養(yǎng)育孩子，也需要一顆平常心。

　　填鴨式教育得不償失

　　如今，隨著早教觀念的興起，各種各樣的早教機構和早教書籍也充斥著家長的眼球，其價格也自然不菲，一堂早教課價格從幾十元到幾百元不等，由于擔心孩子“輸在起跑線上”，很多父母不得不花高價打造“早慧兒童”，將孩子送去各種興趣班、特長班“鍍金”。

　　許多父母從寶寶上幼兒園開始，就為寶寶選擇了學神算、學繪畫，三歲背唐詩、四歲練鋼琴、五歲解數(shù)學，似乎只有這樣才能使寶寶將來更有出息；自己也能活得更踏實。當許多年輕的爸爸媽媽們奔忙于寶寶的“興趣愛好”時，同時也出現(xiàn)了很多問題，有關專家提醒廣大父母，對寶寶的超前教育要適可而止，千萬不要因為急于求成而拔苗助長。

　　“寶寶天性就愛玩，關鍵是培養(yǎng)寶寶的天性。”有關專家認為，對于幼兒的培養(yǎng)最為重要的并不是讓他們能盡早地認幾個漢字或做幾種運算，最重要的是及早地培養(yǎng)他們對學習的興趣和良好的習慣，比如對于幾何圖形的認識可以用更形象化的方式啟發(fā)和教會他們，如：吃過的西瓜是什么形狀，讓寶寶對幾何圖形有一個感性認識。寶寶神經(jīng)最興奮的時候，才是寶寶學習的最佳時間。

　　培養(yǎng)孩子成材不能操之過急

　　一些父母經(jīng)常會有這樣的苦惱和擔心：“鄰居家的孩子早就能說話了，我們家的孩子為什么到現(xiàn)在還不行呢？”、“鄰居家的孩子已經(jīng)會寫字了，我們家的孩子為什么對寫字一點興趣也沒有，只知道成天地玩玩具呢？”這些擔心其實都是沒有必要的。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的成長表。有位作家說過，“養(yǎng)育孩子，三分教，七分等。”父母養(yǎng)育孩子，需要的是一種身體力行的示范教育，并且有足夠的耐心……孩子就像小樹一樣，長慢一點，說不定質地更緊密細致。

　　每一個做父母的都希望子女能出人頭地，成為有所作為的人，即所謂的“望子成龍、望女成鳳?！边@種心理本無可厚非，但世間萬事萬物，如操之過度，則適得其反。在寶寶的腦力和智力都不具備和完善的情況下，費盡心機讓寶寶死記硬背的知識，可能到了學習的正常年齡只需花費幾個小時就能完全掌握。事倍功半，既賠上了爸爸媽媽的許多時間、精力和金錢，又剝奪了寶寶幼年珍貴的歡樂和情趣，還可能影響寶寶以后對學習的興趣，這樣只會得不償失。

　　教育專家提醒，幼兒早教強調(diào)的是親子教育，即父母和孩子共同學習、共同成長，完全可以通過普通的親子教育讀物來完成，不僅可以節(jié)省育兒開支，更可以通過親子教育，增加父母和孩子的感情，培養(yǎng)孩子與人溝通和交流的能力，讓孩子在家庭的溫暖中成長，一舉多得。

　　作為父母，我們應該嘗試以平常心對待孩子，讓自己快樂，也讓孩子快樂。給孩子一個快樂的、允許自由發(fā)展和探索的成長過程，才是孩子一生幸福的基石。因此，作為真正關愛孩子的父母所要做的，是擁有一顆平常心，付出一份平常愛，以一顆平常心來設定對孩子的期望值，從而滿懷期望地教子成人，并且在日常生活中善于觀察孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，為孩子提供一個寬松的充滿愛的環(huán)境，讓他慢慢成長，實現(xiàn)自我。