挑戰(zhàn)四：睡眠不足

　　我們知道，多數(shù)的孩子都非常辛苦。因為他們有太多的日程安排，需要通過足夠的睡眠來重新獲得成長所需要的體力。很多處于青少年時期的孩子很容易發(fā)現(xiàn)自己嚴重缺乏睡眠。你正處于青春期的兒子在這幾年的成長過程中，會面臨很多生理發(fā)育上的矛盾：大腦的變化促使他們在晚上也緊張地思考，但他的生物鐘又試圖讓他放松，因為他需要休息。最常見的一個結(jié)果就是發(fā)育變化中的大腦占了上風，常常在晚上11∶00之后還一直保持活躍的狀態(tài)。但是學校又有自己的安排，所以你的兒子第二天早上7∶00就不得不被催促著起床，(如果還參加了其他運動、俱樂部或者學術助理活動的話，甚至有可能會起得更早。)這樣，他幾乎不能保證有九個小時十五分鐘的睡眠，他至少要少睡一個小時。長期以往，不僅會引起偏執(zhí)、麻木、對所有的人和事都很煩心，還會嚴重影響他們在學校的成績。

　　盡管人們已經(jīng)致力于改善青少年的睡眠習慣(包括在很多社區(qū)開展將早上到校時間推遲的活動)，但男生對那些不受自己控制的日程安排還是無能為力。但是我常常會從運用我的系統(tǒng)的孩子那里得知，當他們有了較好的條理性和管理時間的能力之后，能早早上床休息，對于大多數(shù)的孩子來說，這種期望讓他們非常地興奮！

　　就在去年，麥克第一次走進我的辦公室，希望在條理性方面有所改善，我們談到他的習慣、目標以及計劃。他是所在高中棒球隊的最佳球員之一，希望自己能進入大學的校隊打球，但前提是GPA考試至少要達到3.0分。他的日程安排得很緊張：在體育館要花費幾個小時，然后幾乎沒有時間做其他的事情。盡管他看起來有點不安和疲憊，但很明顯是個守規(guī)矩又很努力的孩子，他很快明白加強“條理性和時間管理”可以幫助他實現(xiàn)自己課內(nèi)和課外的目標。

　　幾個星期之后，他又過來了，看上去很平靜，我問他事情進展得如何。

　　“安娜，”他說，“我現(xiàn)在每天晚上都提前整整一個半小時上床?！彼杏X很平靜，也很專注，好像壓力也小了。我們很快計算了一下，他每周能多睡將近八個小時。

　　重要的是記?。簳r間管理不僅能讓男生有更多的時間完成學校的作業(yè)和活動，還能讓他們回到保證身體健康和休息的正常軌道上。